Kỹ năng nơi làm việc Con bạn phải làm chủ
Năm 1990, sau đó Bộ trưởng Lao động Lynn Martin tự hỏi điều tương tự và thành lập Ủy ban Thư ký về việc đạt được các kỹ năng cần thiết, thường được gọi là SCANS.
Nó bao gồm các đại diện từ trường học, chính phủ, công đoàn và công ty Mỹ. Martin buộc Ủy ban với nhiệm vụ kiểm tra nhu cầu của nơi làm việc và xác định xem thanh niên Mỹ có khả năng đáp ứng những yêu cầu đó hay không. Đến năm 1992, SCANS đã hoàn thành công việc của mình. Sau khi nói chuyện với nhà tuyển dụng, giám sát viên, công nhân và các viên chức công đoàn, Ủy ban đã xác định một bộ năm năng lực và ba kỹ năng nền tảng mà mọi người tham gia lực lượng lao động phải có. Cùng với những năng lực và kỹ năng này được gọi là kỹ năng QUÉT.
Kỹ năng SCANS
Đây là tám lĩnh vực mà Ủy ban xác định là cần thiết cho cả những sinh viên sẽ trực tiếp làm việc sau trung học và những người sẽ theo học đại học trước khi vào lực lượng lao động. Năm năng lực và ba kỹ năng nền tảng được đan xen nhau - chúng được sử dụng cùng nhau và nên học cùng nhau.
Mặc dù danh sách này được phát triển cách đây một thời gian, nhưng nó vẫn có liên quan đến lực lượng lao động ngày nay và ngày mai.
Năm năng lực
Để có hiệu quả, những người trong lực lượng lao động phải có khả năng sử dụng hiệu quả các nguồn lực, kỹ năng giao tiếp, thông tin, hệ thống và công nghệ. Chúng ta hãy xem xét từng năng lực này chặt chẽ hơn:
Tài nguyên
Khả năng phân bổ tài nguyên là điều cần thiết. Tài nguyên bao gồm:
- thời gian
- tiền bạc
- tài nguyên vật chất và cơ sở
- nguồn nhân lực
Interpersonal
Để thành công tại nơi làm việc, người ta phải có khả năng tương tác với người khác. Vào thời điểm một cá nhân tham gia lực lượng lao động, họ có thể:
- tham gia với tư cách là thành viên của nhóm
- dạy người khác
- phục vụ khách hàng hoặc khách hàng
- tập thể dục lãnh đạo
- đàm phán
- làm việc với những người có nguồn gốc đa dạng
Thông tin
Thông tin là một mặt hàng có giá trị. Người ta phải biết cách:
- thu thập và đánh giá thông tin
- tổ chức và duy trì thông tin
- diễn giải và truyền đạt thông tin
- sử dụng máy tính để xử lý thông tin
Hệ thống
Một hệ thống là một nhóm các thành phần — công nghệ, tổ chức và xã hội - phải tương tác để hoạt động đúng. Công nhân thành công phải:
- hiểu hệ thống
- có thể giám sát và hiệu chỉnh hiệu suất của các thành phần của hệ thống
- có thể cải thiện và thiết kế hệ thống
Công nghệ
Công nghệ đề cập đến thiết bị, quy trình và công cụ mà một công cụ sử dụng để thực hiện một số tác vụ tại nơi làm việc nhất định. Chúng thay đổi theo nghề nghiệp. Người ta phải có kiến thức để:
- chọn công nghệ
- áp dụng công nghệ phù hợp vào một nhiệm vụ
- duy trì và khắc phục sự cố công nghệ
Ba kỹ năng nền tảng
Ngoài các năng lực được mô tả ở trên, mọi người phải tham gia vào lực lượng lao động đã nắm vững các kỹ năng nền tảng sau đây:
Kỹ năng cơ bản:
Kỹ năng tư duy:
- suy nghĩ sáng tạo
- quyết định
- giải quyết vấn đề
- khả năng nhìn thấy mọi thứ trong mắt của tâm trí
- biết cách học
- lý luận
Bản tính:
- trách nhiệm cá nhân
- lòng tự trọng
- NULL
- tự quản lý
- chính trực
Vì vậy, bây giờ, thay vì tự hỏi liệu con của bạn sẽ thành công, bạn có thể chắc chắn rằng cô ấy có các kỹ năng cần thiết. Tìm hiểu xem trường của con bạn có kết hợp các kỹ năng của SCANS vào chương trình học của chúng và nếu không, đó là lúc để bắt đầu đặt câu hỏi. Bạn cũng nên củng cố kỹ năng QUÉT ở nhà.