Khuôn mẫu thời thơ ấu đặt giai đoạn cho những thách thức cho phụ nữ kinh doanh
Phân biệt đối xử với phụ nữ bắt đầu từ lúc sinh. Các dòng giới tính được rút ra sớm và các loại trừ cho phụ nữ tiếp tục trong suốt tuổi trưởng thành. Những thông điệp liên tục này có thể dẫn đến một niềm tin sai lầm rằng phụ nữ không thuộc về thế giới của công ty.
Chúng ta đều sinh ra trong một thế giới đầy những khuôn mẫu
Từ lúc chúng ta được hình thành, cả nam và nữ đều phải chịu những định kiến. Lối đi cho trẻ em trong các cửa hàng được làm đầy với chăn màu xanh và quần áo cho bé trai, trong khi lối đi liền kề đầy những màu hồng dành cho con gái.
Một vài cửa hàng (Target, là một ví dụ) đang dần bắt đầu tránh xa việc tiếp thị tập trung vào giới nhưng các khuôn mẫu vẫn tồn tại.
Những thách thức trong hình thức phân biệt đối xử đối với phụ nữ bắt đầu từ thời thơ ấu khi các cô gái trẻ có thể được nuôi dưỡng để tin rằng họ chỉ thích hợp cho một số ngành nghề, hoặc trong một số trường hợp, chỉ để phục vụ như vợ và mẹ.
Các dòng giới tính được rút ra sớm và các loại trừ cho phụ nữ tiếp tục trong suốt tuổi trưởng thành. Những thông điệp liên tục này có thể dẫn đến một niềm tin sai lầm rằng phụ nữ không thuộc về thế giới doanh nghiệp có công suất cao.
Trường tiểu học
Các nghiên cứu cho thấy giáo viên vẫn dành nhiều thời gian và sự chú ý hơn trong toán học và khoa học cho các bé trai trong khi mang lại nhiều hơn cho các cô gái trong nghệ thuật ngôn ngữ. Vì toán học và khoa học là những kỹ năng quan trọng cho nhiều ngành nghề nam giới thống trị, như y học, kỹ thuật và kiến trúc, điều này có khuyến khích các bé gái tập trung vào các lĩnh vực học tập khác không? Sự phân kỳ trong con đường học tập mà các cô gái và chàng trai lựa chọn sau khi tiểu học dường như chỉ ra, vâng.
Trung học và năm trung học
Ở cấp trung học cơ sở, các bé gái có nhiều khả năng hơn các bé trai không được khuyến khích tham gia các môn thể thao, và các câu lạc bộ như tranh luận, toán và khoa học. Nhưng các cô gái có nhiều khả năng được khuyến khích tham gia vào công việc tình nguyện sau giờ học, các chương trình xã hội, và nhiều hoạt động thụ động hơn.
Cao đẳng năm
Sau thời thơ ấu, phụ nữ trẻ thường được khuyến khích, hoặc thậm chí bị áp lực, theo đuổi một nền giáo dục trong các ngành nghề theo định hướng nữ định hình, như giảng dạy, điều dưỡng, chăm sóc, bán lẻ và quản trị văn phòng.
Phụ nữ hiện đang kiếm được nhiều bằng cấp hơn nam giới ở mọi cấp độ, và có điểm số và danh dự cao hơn. Nhưng phụ nữ bắt đầu kinh doanh riêng của họ ít có khả năng có một bằng đại học trong ngành công nghiệp cụ thể của họ hoặc mức độ chuyên nghiệp đầu tiên, hơn là các doanh nhân nam. Họ cũng ít có khả năng nhận được một công việc trong một lĩnh vực liên quan đến tiến sĩ.
Thống kê Hiện xu hướng chưa thay đổi nhiều
Nhiều phụ nữ bắt đầu kinh doanh hơn nam giới, nhiều phụ nữ tham gia lực lượng lao động hơn nam giới, và đa số người có bằng cấp hiện là phụ nữ. Tuy nhiên, theo thống kê của Bộ Lao động 2007, phụ nữ vẫn chỉ thống trị các lĩnh vực và các ngành công nghiệp thường được xem là "nữ".
Theo CNN Money, năm 2006, chỉ có 10 người phụ nữ đang điều hành các công ty trong danh sách Fortune 500, và chỉ có 20 người trong top 1.000. Nhưng đó là một sự khởi đầu.
Tìm hiểu thêm về phân biệt đối xử về giới
- Phân biệt đối xử về giới tính và phân biệt đối xử về giới
- Phân biệt đối xử về giới đối với phụ nữ
- Thanh toán bất bình đẳng - Phân biệt đối xử về giới ở nơi làm việc
- Ví dụ về phân biệt giới tính và giới tính
Nguồn:
Viện Khoa học Giáo dục. Trung tâm Thống kê Giáo dục Quốc gia. Bộ Giáo dục Hoa Kỳ. Sự kiện nhanh. Đã truy cập: ngày 22 tháng 4 năm 2008. http://nces.ed.gov/fastfacts/display.asp?id=72
Yupin Bae, Susan Choy, Claire Geddes, Jennifer Sable và Thomas Snyder. “Công bằng giáo dục cho trẻ em gái và phụ nữ NCES 2000–030.” Bộ Giáo dục Hoa Kỳ, Trung tâm Thống kê Giáo dục Quốc gia, Washington, DC: Văn phòng In ấn Chính phủ Hoa Kỳ, 2000.