Các cá nhân được rút ra cho nghề tư vấn bởi mong muốn giúp đỡ mọi người. Mọi người hiếm khi đi vào lĩnh vực này vì lý do tài chính; tuy nhiên, các nhân viên tư vấn thường kiếm được một mức lương khá thường xuyên hơn các giáo viên mà họ tương tác hàng ngày.
Quá trình lựa chọn
Quá trình tuyển dụng nhân viên tư vấn tương tự như quy trình tuyển dụng giáo viên . Những cá nhân tìm việc làm nộp đơn và các tài liệu cần thiết khác cho văn phòng nhân sự của khu học chánh để sàng lọc. Các ứng dụng đáp ứng các yêu cầu tối thiểu được chuyển tiếp đến hiệu trưởng trường để xem xét thêm.
Sau khi được chọn vào vòng chung kết, hiệu trưởng hoặc bảng phỏng vấn do hiệu trưởng tuyển chọn gặp các thí sinh vào vòng chung kết để phỏng vấn. Ứng cử viên được chọn sau đó nhận được lời mời làm việc.
Giáo dục bạn cần
Hầu hết các tiểu bang yêu cầu các cố vấn của trường có bằng thạc sĩ. Một số tiểu bang cũng yêu cầu các cố vấn trường học phải được cấp phép. Các yêu cầu cấp phép khác nhau tùy theo tiểu bang.
Kinh nghiệm bạn cần
Kinh nghiệm cần thiết để đáp ứng một công việc cố vấn của trường thay đổi theo tiểu bang, khu học chánh và thị trường việc làm. Bài đăng công việc có thể không đòi hỏi kinh nghiệm, nhưng một ứng cử viên có kinh nghiệm hơn chắc chắn sẽ có một chân lên trên các ứng cử viên ít kinh nghiệm.
Những người mới đến lĩnh vực này có thể phải mất ít bài tập mong muốn hơn so với những người đã dành thời gian của họ vào nghề. Có sự cạnh tranh cứng rắn hơn cho các công việc ở các trường có hiệu suất cao và giàu có.
Bạn sẽ làm gì
Các cố vấn phải được học sinh tin cậy. Không có niềm tin, sinh viên sẽ không cung cấp cho các cố vấn thông tin họ cần để áp dụng một cách thích hợp kiến thức chuyên môn của họ.
Một phần của niềm tin truyền cảm hứng từ sinh viên là duy trì tính bảo mật của các cuộc hội thoại giữa cố vấn và học sinh. Các cố vấn phải biết khi nào cần thiết để vi phạm tính bảo mật này. Khi học sinh báo cáo tội phạm, lạm dụng hoặc bỏ bê, các cố vấn có trách nhiệm báo cáo thông tin này cho các cơ quan chức năng thích hợp. Các cố vấn cũng nên báo cáo những nghi ngờ về tội ác, lạm dụng và bỏ bê khi phán đoán chuyên nghiệp của họ khiến họ tin rằng những sự kiện này đã xảy ra hoặc đang diễn ra.
Các cố vấn thực hiện nhiều công việc của họ trong một văn phòng. Họ cần một không gian riêng để gặp gỡ các sinh viên và những người lớn có một bàn tay trong sự phát triển của mỗi học sinh. Các cố vấn liên doanh bên ngoài văn phòng để quan sát học sinh trong lớp học. Giáo viên có thể báo cáo một số hành vi nhất định cho nhân viên tư vấn và nhân viên tư vấn có thể muốn thực hiện các quan sát của chính họ như là một phần của việc đánh giá nhu cầu tư vấn của học sinh.
Các cố vấn ở cả hai trường tiểu học và trung học giúp học sinh vượt qua những trở ngại cản trở việc học của mình. Học sinh đến trường với một loạt các vấn đề và thách thức. Họ có thể có khuyết tật học tập, đến từ một gia đình có thu nhập thấp, lạm dụng hoặc bỏ bê có kinh nghiệm hoặc bị nghiện.
Các cố vấn nhà trường phối hợp với phụ huynh, giáo viên, hiệu trưởng, chuyên viên y tế và nhân viên xã hội để xác định và giải quyết những vấn đề này.
Các cố vấn ở trường trung học giúp học sinh vạch ra con đường sự nghiệp của mình. Các tư vấn viên sử dụng nhiều công cụ khác nhau như đánh giá học tập, đánh giá nhân cách và hồ sơ nghề nghiệp để giúp sinh viên khám phá những gì họ muốn làm một cách chuyên nghiệp và những gì cần thiết để đạt được mục tiêu nghề nghiệp của họ. Các cố vấn cung cấp chủ nghĩa hiện thực mà những người khác trong cuộc sống của sinh viên thường không cung cấp.